Colegio implementado por Seigard Chile gana premio de Cámara Chilena de la Construcción y el Ministerio de Vivienda y Urbanismo.

Se trata del Complejo educacional Santa Olga, inaugurado en Octubre de 2018, luego de que fuera completamente destruido por los incendios forestales que arrasaron con toda la comuna en enero de 2017. El espacio, construido por la Fundación Desafío Levantemos Chile, es una escuela modelo donde el aprendizaje está basado en experiencias  y cuenta con materiales e infraestructura que cumplen con los más altos estándares de calidad y seguridad.

Seigard Chile estuvo a cargo de la implementación completa del Jardín Infantil y la pre básica del complejo educacional Santa Olga, donde cada uno de los espacios y el mobiliario fue especialmente diseñado para que los niños logren experiencias de aprendizaje innovadoras, efectivas y atractivas, convirtiendo las salas y los patios en espacios ideales para que los alumnos aprendan jugando.

Características que distinguen al Complejo Educacional Santa Olga y que lo llevaron a obtener el  “Premio Aporte Urbano” en la categoría “Mejor Proyecto de Equipamiento” entregado por la Cámara Chilena de la Construcción, el Ministerio de Vivienda y Urbanismo, el Consejo Nacional de desarrollo Urbano  y el Colegio de Arquitectos de Chile. En la misma categoría fueron nominados también el Edificio Comunitario de Vitacura y el Centro de Creación Artístico, La Ligua.  En sus 5 años de historia, el Premio Aporte Urbano busca relevar e incentivar el desarrollo de proyectos públicos o privados que se destaquen por generar un aporte a las ciudades y a mejorar la calidad de vida. Este año fueron nominadas 18 iniciativas en 6 categorías distintas.

Seigard Chile es una empresa con más de 25 años de trayectoria, entregando soluciones educativas a colegios e instituciones educacionales de todo el país. Además de su amplia oferta de materiales didácticos para utilizar dentro del aula, cuenta también con un área que desarrolla proyectos de implementación de espacios infantiles que se adaptan a las distintas necesidades, creando atractivos espacios pedagógicos para niños y docentes.